El miércoles 5 (1ºA) y el jueves 6 (1ºB) hay que traer tres estructuras de 6 formatos trazadas en la libreta, apretando poco con el lápiz, ya que luego hay que modificar algunos rectángulos.
1º. Abrimos la libreta con dos páginas libres enfrentadas.
2º. Cuidamos que no haya nada escrito ni dibujado por detrás de cada página.
3º. Empezamos a contar desde abajo, para dejar espacio arriba del todo para el título.
4º. Repetimos la operación con la página de la derecha.
5º. Repetimos la operación con la primera de las siguientes dos páginas enfrentadas, con nada por detrás. Nos quedarán 6 rectángulos con sus renglones en la izquierda y una página vacía a la derecha.
NOS QUEDARÁ ALGO PARECIDO A ESTO, pero con espacios en la parte superior.
DÍAS 10 Y 11 DE NOVIEMBRE
TAREA 1 - ACTIVIDAD 2: INVENTO UN CUENTO
EMPEZAR EN CLASE Y TERMINAR EN CASA
FECHA DE ENTREGA: 17 de noviembre (1ºA) y 18 de noviembre (1ºB)
PASOS:
1º. Trazar los formatos en la libreta con lápiz, apretando poco, como ya se ha explicado.
2º. Recortar los dibujos que serán las VIÑETAS y ordenarlos para contar una historia.
LA VIÑETA GRANDE (4) PUEDE COLOCARSE DONDE SE QUIERA.
3º. ADAPTAR los formatos a nuestro orden, convirtiendo un par de 9x12 en un rectángulo de 9x24 con un único renglón.
4º. PEGAR los dibujos.
5º. Escribir los TEXTOS.
6º. Recortar los DIBUJOS ORIGINALES y pegarlos en su lugar del cuento, escribiendo el texto.
7º. Escribir NOMBRE, CURSO y NÚMERO en la última página.
8º. NO PEGAR EL CUENTO HASTA DICIEMBRE.
1º. Trazar los formatos en la libreta con lápiz, apretando poco, como ya se ha explicado.
2º. Recortar los dibujos que serán las VIÑETAS y ordenarlos para contar una historia.
LA VIÑETA GRANDE (4) PUEDE COLOCARSE DONDE SE QUIERA.
3º. ADAPTAR los formatos a nuestro orden, convirtiendo un par de 9x12 en un rectángulo de 9x24 con un único renglón.
4º. PEGAR los dibujos.
5º. Escribir los TEXTOS.
6º. Recortar los DIBUJOS ORIGINALES y pegarlos en su lugar del cuento, escribiendo el texto.
7º. Escribir NOMBRE, CURSO y NÚMERO en la última página.
8º. NO PEGAR EL CUENTO HASTA DICIEMBRE.
TAREA 2
CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
ESTA TAREA SE EMPIEZA EN TUTORÍA Y SE CONTINÚA EN EPV MÁS ADELANTE
ESTA TAREA SE EMPIEZA EN TUTORÍA Y SE CONTINÚA EN EPV MÁS ADELANTE
ACTIVIDAD 1: CONCURSO DE FOTOGRAFÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: Viernes 14 de noviembre de 2014
LEER LAS BASES EN LA PÁGINA WEB DEL CENTRO
ACTIVIDAD 2: TIPOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO
EMPEZAR EN CLASE Y TERMINAR EN CASA
FECHA DE ENTREGA: 19 de noviembre (1ºA) y 20 de noviembre (1ºB).
PASOS:
1º. Representar 8 situaciones de violencia de género, en 4 pares. Es decir, seleccionar 4 de los 9 tipos de violencia machista y dibujarlos imaginando una solución para cada uno, a su lado.
2º. Colorear los dibujos, así como cada una de las flechas.
3º. Pegar los pares de dibujos seleccionados en el mural colectivo.
DÍAS 12 Y 13 DE NOVIEMBRE
ACTIVIDADES 8, 12, 13 y 15 de la página 33
NOTA: la actividad 8 se realiza pegando las fotocopias que se darán en clase.
POLÍGONO: Es una figura geométrica plana cuyos lados forman ángulos.
TIPOS DE POLÍGONOS: (completar definiciones según página 25):
A) Según sus lados:
Regulares:
Irregulares:
B) Respecto a una circunferencia:
Inscrito:
Circunscrito:
C) Según el número de sus lados:
Triángulo:
Cuadrilátero: (NO CUADRADO, como viene en el libro)
Pentágono:
Hexágono o Exágono:
Heptágono:
Así hasta el...
Dodecágono:
A partir de aquí... (copiamos lo que viene en el libro).
SEGUNDA PARTE:
En dos páginas enfrentadas de la libreta, desarrollamos TRIÁNGULOS y CUADRILÁTEROS.
ACTIVIDAD 8
Define qué es un polígono. ¿Cuántos tipos hay?
PRIMERA PARTE:POLÍGONO: Es una figura geométrica plana cuyos lados forman ángulos.
TIPOS DE POLÍGONOS: (completar definiciones según página 25):
A) Según sus lados:
Regulares:
Irregulares:
B) Respecto a una circunferencia:
Inscrito:
Circunscrito:
C) Según el número de sus lados:
Triángulo:
Cuadrilátero: (NO CUADRADO, como viene en el libro)
Pentágono:
Hexágono o Exágono:
Heptágono:
Así hasta el...
Dodecágono:
A partir de aquí... (copiamos lo que viene en el libro).
SEGUNDA PARTE:
En dos páginas enfrentadas de la libreta, desarrollamos TRIÁNGULOS y CUADRILÁTEROS.
TAREA 3
LA TEXTURA
DIBUJO TEXTURAS VISUALES
PRIMERA PARTE: FECHA DE ENTREGA: 24 de noviembre (1ºA) y 25 de noviembre (1ºB)
1º. Dibuja dos estructuras de 6 formatos en dos páginas enfrentadas de la libreta, sin nada por detrás (ni escrito ni dibujado).
2º. Expresa las siguientes sensaciones mediante TEXTURAS VISUALES:
1ªPágina: TEXTURAS VISUALES-1 (este es el título):
Par 1: suave - áspero
Par 2: liso - rugoso
Par 3: frío - cálido
2ªPágina: TEXTURAS VISUALES-2 (es el título):
Par 4: joven - viejo
Par 5: dulce - amargo
Par 6: seco - húmedo
Recuerda poner su título a cada página, así como escribir las palabras-sensaciones en cada renglón.
SEGUNDA PARTE: FECHA DE ENTREGA: 1 de diciembre (1ºA) y 2 de diciembre (1ºB).
1º. Dibuja tres estructuras de dos formatos (15 x 20 cuadraditos de libreta).
2º. Vuelve a dibujar las 6 texturas que el profesor te ha seleccionado. Se trata de repetir lo mismo pero ocupando más superficie, no ampliándolo. Puedes y debes mejorar las texturas elegidas, cuidando hacerlas lo mejor posible.
LÁMINA 6: Mis primeras texturas visuales.
Consiste en recortar las 6 texturas resultantes de los deberes anteriores y pegarlas en una lámina.
Previamente, se deberán trazar el marco y el cajetín, con las medidas de las láminas anteriores. El correcto trazado de marco y cajetín influye en la nota de esta lámina.
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